期刊专题

创设情景激发学生学习英语的兴趣

引用
英语是一门实用性、交际性极强的学科.教师在课堂上要尽量创设情境,利用实物、图片、动画、视频等工具进行教学,使学生在自觉和不自觉的状态中去看、去听、去说、去感受,从而培养学生强烈的学习兴趣.

英语教学、学习兴趣、创设情景

G633.41(中等教育)

2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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