探究初中德教现状及提升对策
初中生正处在人格养成的关键时期,这个年龄段的学生会从学校、社会和家庭几方面获得性格养成的关键要素,初中时期的德育教育会对学生性格的养成、心理素质的构建产生重要影响.学校教育除了要向学生传授足够的知识内容之外,更重要的是要培养学生的道德品质,学校要结合各方面的工作开展德育教育,为学生整体习惯和良好性格的养成做出积极贡献.本文主要研究现今初中德教工作的现状,由此分析德育教育工作的提升重点,为学生整体道德品质的提升做出积极指导.
初中、德育教育、实施
G621(初等教育)
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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