微博在大学英语自主学习中的应用

摘要：

微博是一种微型博客,通过WEB、WAP等各种客户端,用户可以组建个人社区,实现跨平台交流.将微博应用到大学英语的自主学习中,可以通过微博的传播与发展提高学生英语的听力、阅读和写作水平,也可以开展学生和老师之间的资源共享,主题讨论等学习活动.构建以微博为基础的自主学习模式,能够激发学生的英语学习热情,提升学生的英语学习兴趣,扩大学生的英语学习视野,提高学生的英语水平.

关键词：微博、自主学习、英语水平

分类号：G648(高等教育)

在线出版日期：2013-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：15-16