浅谈初中文言文教学

摘要：

初中学生对语文学习往往兴趣不大,学生常对提高语文成绩没有信心,尤其文言文学习更是令他们头痛的一件事,常对文言文产生乏味枯燥的感觉,进而出现厌学情绪.因此,我认为应该培养解题,反复诵读,突出译义,简明扼要教语法,掌握背诵规律,提高中学生对文言文的学习兴趣,及文言文学习和欣赏方面的素质.

关键词：解题、朗读、释义、背诵

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2013-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：330