谈初中语文教学中的多元教学法

摘要：

多元教学法就是指在教学中教师多角度、多系统地激励、开拓学生思维,着重培养和提高学生分析、概括、判断和迁移能力的一种教学方法.采用多元教学法,可以突破定向、单向思维模式,使学生思维的角度灵活多变,思维的效果深刻巩固,为现代化思维方式的发展创造极好条件.新课程实施过程中,采用多元教学法、对于促进教师素质的提高与和谐融洽师生关系的建立,具有极为重要的意义.

关键词：语文教师、初中语文、多元教学

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2013-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：299