基于成才导向的高校贫困生勤工助学模式研究
在我国解决高校贫困生所采取的经济措施中,勤工助学既助贫又助其成才的社会意义优势明显,正是基于其成才导向功能的几个表现.通过现阶段勤工助学体系的几个问题,结合推出由普通型向专业型、个体自发型向集体组织型、校内型向校外型、输血型向造血型发展的勤工助学新模式,实现勤工助学专业化、全面化、社会化、产业化,实现“助学”二字应赋予的更广大涵义.
高校、贫困生、勤工助学、成才
G645(高等教育)
2013-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
30