浅谈初中英语阅读教学活动的设计

摘要：

英语阅读作为语言技能的重要组成部分,做为语言输入的重要环节之一,在英语教学中占有重要地位,学生的阅读能力是教学目标之一.初中英语教学活动的主要环节有三个,教学设计的前端分、教学目标分析和教学过程设计.本文以笔者的实习经历为例,对教学活动的单个环节进行了逐步分析.

关键词：前端分析、目标分析、过程设计

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2013-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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