书面纠正反馈的效用研究

摘要：

近年来,在二语习得领域中,国外学者对书面纠正反馈效用进行了大量研究,得出了不同结论.源自教师的书面反馈,作为师生课堂互动的一种有效方式,对于学生写作能力的提升起着至关重要的作用.本文介绍书面纠正反馈的概念,阐述反馈的理论来源,探讨不同类型反馈的效用,以期对国内二语写作教学与研究提供启示.

关键词：书面纠正反馈、效用、研究

分类号：B0-0

在线出版日期：2013-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：304-305