浅谈运用多媒体技术优化语文课堂教学

摘要：

21世纪是信息技术、多媒体技术被广泛应用的时代,教师运用多媒体对文字、图象、声音以及动画、影视等的综合处理,达到了声、图、文并茂的情景教学效果;通过对时间、空间的多维创新,使抽象深奥的问题直观形象化.能有效地减轻学生课业负担、激发学习兴趣和学习的积极性,提高了学生的能力,是语文课堂更加的高效、生动.

关键词：多媒体、学习兴趣、想象力、审美观

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2013-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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