提高初中化学课堂的小组合作学习效率之见

摘要：

在新课标理念下,构建初中化学教学的合作学习模式,并进行了实验研究.具体做法如下:一、形成合作学习的策略:1.增强合作意识,明确合作责任;2.建构合作小组,建立合作小组管理机制;3、教会学生互相交往所必备的基本技能.二、化学课堂合作学习的组织及教学模式:1、导入新课;2、学生合作学习;3、评价激励.三、合作学习中出现的问题和对策.明辨合作学习的因素,选择适宜合作内容,把握合作契机.

关键词：化学课堂、合作学习、组内合作、组际竞争

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2013-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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