浅论初中体育学困生的转化

摘要：

体育课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,以“健康第一”为指导思想.由于种种原因体育课中也会出现“体困生”.新课程的基本理念之一就是要“关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益”,因此体育教师也要关注“体困生”的转化工作.

关键词：初中、体育学困生、转化工作

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：341