在小学数学教学中如何培养学生发散思维

摘要：

数学是一个创造思维的学科,它是与学生思维紧密相连的.思维的积极性、求异性、广阔性以及联想性,都应是数学教学中重要培养的部分,故我们在小学数学教学课堂中,应注重这方面思维的培养,提高学生学习数学的质量.本文针对于如何培养学生发散思维进行了详细论述,并提出了教学方案.

关键词：小学、数学教学、培养、发散思维

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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