“11高效课堂”教学随想

摘要：

课堂改革,追求的是课堂教学效率的提高.身处一线的学校、广大教师,积极践行,不断探索.“1+1”高效课堂教学模式,就是在此背景下产生的诸种模式之一.它抓住了教学四变量中的一些关键变量,比如学生,教学环境、教学内容等,但由于在推进过程中,借力于行政,又以“小组展示”为载体,所以,它没有得到实验学校教师的积极响应.

关键词：课堂、改革、高效

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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