关于高中英语阅读教学难关分析与方法创新的探讨

摘要：

进入社会生活信息化和经济全球化的二十一世纪后英语的重要性越来越突出,它已成为了人类生活各个领域中使用最广泛的语言.英语定为基础教育的必修课,把英语课程学习提到磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历,开发思维能力,发展人文素养的高度,国家对高中阶段英语教学听、说、读、写四大技能应到达的目标进行了详细地描述.因此,分析教学难点,重视、创新英语阅读教学方法探讨是赋予英语教师的一项重要任务.

关键词：高中英语、创新方法、优化策略

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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