关于边疆地区中小学教师的心理健康状况问题的思考

摘要：

本文从教师心理健康的标准谈起,分析了我国中小学教师的心理健康的重要意义,简要分析了边疆地区中小学教师普遍存在的心理健康问题,最后结合自己多年的感受从教师个人和学校层面提出了解决建议.

关键词：边疆地区、中小学教师、心理健康、思考

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：121