如何在小学数学教学中培养学生的创造力

摘要：

国家教育部在“振兴二十一世纪教育行动计划”中明确提出要“提高全民族的创新能力”,因此,进行教育创新、培养和发展学生的创造才能,已成为教育发展的必须趋势和亟待研究的重要课题.我们要在教学中树立开放意识,建立一种互相尊重、民主平等、自由和谐的师生关系,实现师生自我的充分发展,从而达到培养小学生的创造性思维.

关键词：数学教学、创造力、培养

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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