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浅析我国少儿英语教育

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随着英语应用的日益广泛,让孩子尽早开始接触英语也成了众多父母老师的共识.然而,在学龄前孩子们的心智和身体都不太成熟的时期应该怎样更好进行英语教学也成了大家共同关注的话题.本文旨在探讨何时开始学英语、教师和家长在英语使用条件有限的情况下怎样为孩子们创造英语学习条件、如何培养其学习兴趣和语音、语感.

少儿英语、直观教学、游戏、互动

G712(职业技术教育)

2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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