知识观转变视野下的课堂教学变革

摘要：

人类社会正在从工业经济向知识经济转化,我们已经进入知识经济时代.知识经济的提出,意味着知识观的根本变革.这种变化势必给与社会发展息息相关的教育带来影响,并对这个时代的课程以及课堂教学活动产生着深刻的影响.若按大的历史时代划分,知识观分为现代主义的知识观和后现代主义的知识观两大类.本文从教学目标、教学内容,教学方式、教学评价四个方面来阐释课堂教学的变革.

关键词：知识观、课堂教学、变革

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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