试论提高小学生课堂参与度情景和学习氛围的创造

摘要：

现代教学理论认为:教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程.

关键词：提高课堂参与度、设置、认知

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2013-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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