关于科学教学对促进小学生发展作用的探讨
重视在科学学科中让学生自觉、主动地获取知识,培养科学思维能力和探索创造能力,使其成为高素质人才这一课题,对科学教师来讲,已经刻不容缓.因此,作为一名科学教师,除了教给学生基本科学知识以外,还应注重发展学生的一些综合能力,充分体现科学这门学科的作用.
科学教学、学生发展、作用
G623.24(初等教育)
2013-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
238
科学教学、学生发展、作用
G623.24(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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