八年级英语学困生成因分析及转化

摘要：

八年级是整个初中阶段的过渡期,由于七年级已经对初中阶段的学习适应,到八年级学习任务中又增添了内容,所以这个阶段是一个成绩两极分化的年级.到八年级往往会出现成绩大幅下滑的同学,也会出现不及格人数大幅度增加.故在本文针对英语学困生,分析八年级学生学习出现困难的成因.

关键词：八年级、英语学困生、成因

分类号：G635.5(中等教育)

在线出版日期：2013-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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