如何搞好特殊学生的心理健康教育
随着社会经济的发展和教育观念的转变,很多小学生在各种媒体的影响下,性格上出现一些“揠苗助长”的现象,因为并不是这个年龄阶段应该接触并可以理解的东西,他们提早接触了,或者像社会上的很多不良现象,如离婚率的迅速攀升,导致孩子在家庭中受到创伤等,都将对孩子的成长和身心健康造成不良影响.本文针对特殊学生心理健康教育展开论述,并提出应对策略.
特殊学生、心理健康教育
G620(初等教育)
2013-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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特殊学生、心理健康教育
G620(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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