“学案导学”浅析

摘要：

“学案导学”是师生共用的学案,关注学生的学,突出学生的意识,转重“教”为重“学”,要求把课堂还给学生,编制的过程分三步,其操作流程可分为五个方面.

关键词：转换、明确、创设、解决、归纳、总结

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2013-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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