城市文化教育塑造功能的成因分析
作为生活方式的城市文化有着教育塑造的功能,从生产方式对于生活方式的影响角度、城市的延续和发展角度和人的存在和发展的角度来看,城市文化的教育塑造功能有着多样的原因和不同的表现.这些差异共同指向人的存在和发展这个终极性目标,同时人的存在和发展也是评判城市文化及其教育塑造功能的准绳,城市文化的教育塑造功能的多样原因和不同表现也应当受到这个准绳的评判.
城市文化、教育、塑造、原因分析
G127(中国)
2013-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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