谈谈初中作文教学有效性的指导要点

摘要：

教师充分发挥自己的聪明才智,解放束缚,开阔空间,引导学生仔细观察,发现生活中的“真善美”并不断地加强训练,进行写作技巧指导并实施赏识鼓励策略,学生才能在开心快乐中写作,才能写出贴近生活、具有时代气息、抒发真情实感的美文佳作.

关键词：作文教学、写作指导、观察能力、赏识鼓励、有效策略

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2012-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：299