初中数学教学优化策略之我见

摘要：

在课堂教学中,我们要使每个学生都能成为学习的主人,让他们在老师的点拔下,更好地拓展自己的思维,提高学生的解题能力.

关键词：初中数学、优化策略、教学风格、教育环境

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2012-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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