期刊专题

从高考能力要求反思地理教学活动

引用
地理教学中通过营造良好的教学氛围,发挥学科优势,调动学生的学习积极性;挖掘教材,加强学生主体性的培养;利用教学反馈,因材施教.

学习内驱力、学习兴趣、学生主体性、因材施教

G633.55(中等教育)

2012-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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