两类原型变式任务的差异研究
研究对原型变式任务的两个常见类型——(A,B)任务和(A,非A)任务的差异进行了验证实验.结果发现:(1)(A,B)学习对(A,B)测验和(A,非A)测验有不同的影响;(2)(A,B)学习和(A,非A)学习对(A,非A)测验有不同的影响.研究验证了(A,B)学习和(A,非A)学习是不同的两种学习任务.
原型变式任务、(A、B)任务、(A、非A)任务
G427(教学理论)
2012-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
25-26
原型变式任务、(A、B)任务、(A、非A)任务
G427(教学理论)
2012-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
25-26
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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