关于“31”交流项目中本科生德语词汇学习策略使用的实证研究

摘要：

以武汉工业学院国际学院中德啤酒酿造专业2010级58名学生为调查对象,通过问卷调查、词汇测试练习和访谈等形式搜集数据,运用定量和定性分析的方法,借助SPSS统计软件对调查数据进行分析,确定被调查者使用词汇学习策略的基本情况,并找出善学者和不善学者在词汇策略使用方面存在的差异.

关键词：词汇学习策略、词汇学习、差异比较

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2012-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：20-21