初中数学应用题教学几条建议策略

摘要：

数学是一门抽象的学科,我们学习它一定要通过做各种练习题、解决实际问题才能真正理解数学中的奥妙所在,所以数学应用题是学生联系实际的好途径,学生经过应用题的思维方式将理论联系到实践中,把知识融入做题,这样教学才能实现它的真正意义.本文就应用题问题谈谈几点建议.

关键词：初中、数学应用题、教学、建议

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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