让高中生物课堂变得更有趣
兴趣是最好的老师.高中生物课内容抽象,学生学起来有些困难.再加上对于初中生物知识极度欠缺,给教学带来很大难度.如何让这样的高中生物课变得生动有趣,是高中生物教师必须钻研的问题.本文即介绍一下本人经过多年教学经验,摸索出的一些方法.
高中生物、课堂、生动
G633.91(中等教育)
2012-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
88
高中生物、课堂、生动
G633.91(中等教育)
2012-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
88
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn