高中物理实验教学理论探究

摘要：

物理实验和实验教学是物理教学中的一个重要内容、方法和手段,理论与实际相配合,有利于学生对物理概念和规律的正确建立,深刻理解和巩固掌握.实验教学能积极调动学生的主观能动性,是学生智能开发的重要途径,实验教学是帮助学生树立正确观点,养成科学态度和科学作风的有效措施.本文从创新能力的几个基本要素——创新意识、创新精神、创新思维和实践能力、动手能力出发,论述了在高中物理实验教学中培养学生创新能力的途径,以及在实验教学中教师所应采取的教学方法.

关键词：创新能力、创新思维、开放性思维、探索性实验、素质教育

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2012-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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