中小学教师需要什么样的培训——浅谈教师培训:问题与对策

摘要：

有效的培训是促进教师专业发展、推进课改实验顺利实施的一个关键因素.中小学培训要给教师自主发展的空间,增强教师自主发展意识;要给教师对话的平台,激发教师反思性的问题探究意识;培训者与教师创设合作评价机制,专业引领助推教师发展.

关键词：中小学教师、培训、问题、对策

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2012-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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