浅谈初中外语合作学习的实施策略
本文指出了现今初中生在外语学习上存在的一些问题,主要介绍了关于合作学习这一概念,并且分别在它的含义,特点和实用性三个方面解释它,以笔者在课堂中的亲身实践为典例,对老师和学生的具体合作学习进行试验和探究,然后对学习效果进行评估,以及今后外语合作学习的发展提出了自己的建议和看法.
外语合作学习、实施策略、学习效果、评估、教育改革
G633.41(中等教育)
2012-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
352
外语合作学习、实施策略、学习效果、评估、教育改革
G633.41(中等教育)
2012-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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