高职院校创业教育基本内涵及方式研究

摘要：

本文主要论述了我国高职高专学校开展的创业教育应该从拓宽思路、转变观念;领导管理体制与运行机制;课程体系与教学方法;学生的基本素质;走“产、学、研”结合之路;建立高素质的教师队伍等六个方面,并进行了深入分析与研究.事实表明,在高职高专学校开展创业教育,培养大批具有创业意识和创业能力的人才,具有十分重要的现实意义.

关键词：高职、创业教育、内涵、方式

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2012-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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