针对边远山区初中数学教学的几点看法

摘要：

素质教育在边远山区的推广相对来说是比较困难的,由于受地理位置的影响,初中生的学习基础较差、知识面不广、理解力较低,因此在课堂教学时,有必要转变教育观念,老师在提升自身的素养时,要注意提高学生对数学教学的兴趣,加强学生学习数学的方法.本文特意针对边远山区初中学生的一些特点,浅略地谈谈在边远山区中学数学教学上的一点认识和看法,为全面实施素质教育提供一点绵薄之力.

关键词：边远山区、初中数学、教学模式、观念转变

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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