略谈调动学生电工基础知识学习的兴趣
如何让学生能接受这门课的知识,特别是对重点内容的理解和应用,这就要求我们在教学过程中注重培养学生的学习兴趣,利用多媒体辅助教学,提高教学质量;提高授课的语言艺术,使讲述过程形象化;启发人生感悟,培养学生良好的道德情操,从而提高课堂教学的有效性.
电工基础、学习兴趣、职业教育
TN0-4;TM1-4(一般性问题)
2012-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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电工基础、学习兴趣、职业教育
TN0-4;TM1-4(一般性问题)
2012-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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