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激发学习兴趣,培养有效识字能力

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识字教学是阅读和作文的基础,学生只有掌握一定数量的汉字,才能阅读和作文.但对于小学生们来说,要记住这么多枯燥无味的汉字,的确不是件容易的事.这时就要求语文教师应动脑筋、想办法、变花样,提高学生的识字兴趣,只有不断激发孩子们的兴趣,才能使他们轻松愉快地学习,让识字不再是他们的负担,而会成为一种乐趣.

识字教学、激发兴趣、培养能力

G623.2(初等教育)

2012-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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