利用历史教学,搞好爱国主义教育

摘要：

应试教育导致部分教师不能正确处理传道、授业、解惑三者的辩证关系,教学仅仅局限于让学生接受知识、掌握解题步骤,却忽视了对学生思想情感的教育,本文结合作者的历史教学的经验,谈了几点教学看法.

关键词：历史教学、爱国主义教育

分类号：G631(中等教育)

在线出版日期：2012-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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