培养学生数学应用意识之探讨

摘要：

数学是基础教育的基础学科,是培养与提高人的文化素质和科学素质的重要组成部分,具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性.如何培养小学生的数学应用意识是本文探讨的主要内容.

关键词：小学数学、应用意识、应用能力、培养

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2012-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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