小学英语听力训练优化策略之探讨

摘要：

英语教学需要开设听力课或安排听力练习,增加学生接触活的语言的机会,指导和帮助他们熟悉英语口语的形式,学会“听”英语,达到用英语交际的目的.而能否恰当地运用听力策略来指导课堂教学,则是关系到听力训练成败的重要问题.

关键词：小学英语、听力训练、优化策略

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2012-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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