新课改背景下的中学历史教学方式探究
传统的中学历史教学过于注重知识传授,不重视学生个性的张扬和人文精神的培养.为适应新课程改革,学生的学习方式、教师的思想观念也将发生改变,本文就新课标背景下中学历史教学和学生学习方式转变发表一点自己的见解.
新课程、中学历史、教学方式
G420(教学理论)
2012-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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新课程、中学历史、教学方式
G420(教学理论)
2012-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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