关于分式方程中无解和有增根情况的探索
本文就初中数学分式方程中无解和有增根的情况进行区分探索,以此避免出现多解或是漏解的错误.
初中数学、分式方程、无解增根、探索
G632(中等教育)
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
238
初中数学、分式方程、无解增根、探索
G632(中等教育)
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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