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如何提高地理课堂“质”的一孔之见

引用
随着社会的发展,教学也在不断更新发展,要求教育要服务于社会,适应经济发展.作为一线教育者面临新的挑战要有紧迫感,要不断提升自己的专业水平,具备多方位的知识技能,利用新的教学方法和手段来上好每一堂课,使教学真正达到质的提升,要使学生觉得地理课不仅有趣而且有得学.

初中地理、知识技能、互动平台

G633.55(中等教育)

2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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时代报告(下半月)

1003-2738

41-1413/I

2012,(6)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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