注重文言文教学中的三个关系
中学文言文教学中,我们往往会遇到问题,如学生读不懂、学生无兴趣等.这都源于学生并不了解文言文与我们现实生活的联系和意义.我们首先应该搞清楚文言文与现实的关系,并延伸出文言文教学中更好的教学方法.本文将其分为三个关系,进行论述.
文言文、教学、关系
G633.3(中等教育)
2012-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
249
文言文、教学、关系
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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