浅谈高职数学教学方法改革

摘要：

数学作为高等职业教育的一门公共课,对培养综合型、应用型人才发挥了巨大的作用.可是目前许多学生的反应是数学课生硬难懂,很难学好.我觉得这就需要我们高校数学教师本着“实用为主,够用为度”的原则,对当前的数学教学方法进行适当改革了.本文仅以自己的亲身经验提出一些行之有效的教学改革策略.

关键词：高职、学习现状、教学现状、教学改革

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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