杜威职业教育思想的基本内容与现代性分析
美国教育家杜威以现代“民主”概念与“职业”意义为基础,主张职业教育与自由教育相结合,职业教育课程体系综合化,职业教育实施途径多样化.杜威的职业教育思想表现出鲜明的现代性.
杜威、职业教育、教育思想、现代性
G710(职业技术教育)
2012-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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杜威、职业教育、教育思想、现代性
G710(职业技术教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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