班主任如何客观、公正地评价每一个学生

摘要：

为保证班主任工作顺利开展,能够正确的评价学生是班主任的一个重要任务,我们的教师应在以促进学生发展为终结关怀的参照下,从不同的视角,不同的层面去公平公正地看待每一个学生,促进他们优势智力领域的优秀品质向其他智力领域迁移.本文即针对班主任如何客观公正的评价学生展开几点论述.

关键词：班主任、评价、学生

分类号：G635.1(中等教育)

在线出版日期：2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：85