浅谈思想品德课堂情境创设的点滴体会
随着新课程改革的推进,初中思想品德课教学正面临新的教学理念、教学模式的挑战,传统的、被动的灌输式教学已退出了时代舞台,必须改变传统的简单化的灌输和传授,构建符合新教学理念的教学模式.本文介绍了初中思想品德教学中情境创设的点滴体会,最终达到提高课堂的效率的目的.
思想品德、课堂教学、课堂情境、激发兴趣
G633.2(中等教育)
2012-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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思想品德、课堂教学、课堂情境、激发兴趣
G633.2(中等教育)
2012-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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