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浅谈思想品德课堂情境创设的点滴体会

引用
随着新课程改革的推进,初中思想品德课教学正面临新的教学理念、教学模式的挑战,传统的、被动的灌输式教学已退出了时代舞台,必须改变传统的简单化的灌输和传授,构建符合新教学理念的教学模式.本文介绍了初中思想品德教学中情境创设的点滴体会,最终达到提高课堂的效率的目的.

思想品德、课堂教学、课堂情境、激发兴趣

G633.2(中等教育)

2012-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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