在南疆如何提高双语教学质量

摘要：

本文通过对“双语”教学的意义和现状的分析,提出在南疆提高双语教学质量的关键在于抓紧学前双语,搞好幼儿园教育.再次因地制宜,把教书育人放在第一位.坚持以人为本:选择合适的双语教材；改变传统的教学模式.

关键词：双语教学、语言学习、教育课程、维语、母语

分类号：G632.3(中等教育)

在线出版日期：2012-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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